牟平文化一中林海波做客《煙臺名師名校長》專題
水母網7月29日報道（記者張毅）近日，水母網與煙臺市教育局共同主辦的“煙臺名師名校長”視頻采訪活動邀請了煙臺市文化一中教師林海波。煙臺市牟平區做客直播間。向網友講述他28年的教學經歷和課堂故事。
沉淀，讓他行走在收獲的路上
1988年，林海波中專畢業后進入牟平區高嶺一中從事物理教學。剛入職時，他認為教育是一個需要勤奮、奉獻的職業。經過時間和經歷，他逐漸認識到教育是一個需要勤奮和奉獻的職業。教育需要講究方法和技巧。它不僅是科學與藝術的結合，而且趨于多元化。它應該教給學生一些健康、積極、有益于他們一生發展和成長的東西。
2011年，林海波從牟平實驗中學調往牟平文化一中擔任教學主任、物理老師。他經歷的每一所學校都是他個人成長的里程碑。 “在高嶺一中，我收獲了真誠、勤奮、奉獻。”敬業天啊，在寧海一中，我收獲了教學方法、自信、研究意識。在實驗中學，我收獲了嚴謹、細致、研究教學的能力。在我現在工作的文華一中，我收獲了和諧、健康的教育理念。 。”林海波說道。
為20年前的“六點錯誤”道歉
在林海波的教學經歷中，“六點錯誤”的故事讓他至今無法原諒自己。 “幾年前我剛參加工作的時候貝語網校，班里有一個學生，物理成績很好，一次考試，因為馬虎，丟了六分。當時為了防止他重蹈覆轍，又犯錯了，每次物理試卷都被要求提高，他的名字寫成‘六分錯XXX’。”林海波表示，在隨后的教學工作中，他認識到“六點錯誤”的做法是對學生的不尊重，學生的錯誤老師也有責任。
2013年，林海波參加全省物理骨干教師培訓，就遇到了學生“六點失誤”。 “現在，他也成為了一名初中物理老師。當他提起當年‘六點錯誤’的故事時，我感到非常羞愧。”林海波在采訪中表示，希望學生有一天能夠超越他，成為一名尊重學生的好老師。
課堂小魔術提高學習興趣
由于物理學科的特殊性，林海波在日常教學中經常運用物理常識為學生表演“小魔術”。采訪中，他做了三個實驗：“用吸盤抬起桌子”、“通過水控制物體的升降”和“改變雙向箭頭”。林海波認為，一個稱職的教師首先要做的就是讓學生產生學習的興趣和動力。其次初中物理與魔術，教師在教學過程中要培養學生的興趣。很多初中生會因為喜歡某個老師而喜歡這門課。紀律。老師們真誠、熱情地對待每一位學生。 “培養學生的志向和興趣也很重要。對于成長中的孩子來說，‘成功是成功之母’，讓學生有信心、有志向，從而更好地學習知識。”此外，林海波在采訪中提到了家庭教育的重要性。
2015年，第一批煙臺名師、煙臺名校長建設項目五年建設周期到期。市教育局根據《煙臺市名師、煙臺市名校長建設工程候選人培訓管理辦法》，對完成培訓任務、符合發證條件的人員進行綜合評價。經專家評審、煙臺市教育局辦公會議批準并公布，33名校長被授予“煙臺市名校長”稱號，79名教師被授予“煙臺市名師”稱號。有關本次采訪的更多信息初中物理與魔術，請登錄觀看采訪視頻。如果您想直接認識名師名校長，請關注微信公眾號“校長談”（i-）